Kliniczna ocena ASD u dzieci i młodzieży
SZKOLENIE ONLINE

Kliniczna ocena ASD u dzieci i młodzieży

Dr Magdalena Markowska,

450,00 zł

Kliniczna ocena zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży. Poznaj proces diagnostyczny ASD z perspektywy praktyki klinicznej. Szkolenie skierowane jest do specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą, którzy chcą pogłębić swoje kompetencje w zakresie diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu.

EDYCJA I : 16-17.09.2026

Więcej

PROGRAM SZKOLENIA
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE
Forma szkolenia:
Platforma:
Czas trwania:
Termin:
Certyfikat:
ONLINE
Clickmeeting
6 godzin zegarowych
16-17.09.2026 g. 17:00-20:00
tak

opis

 Kliniczna ocena zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży Proces diagnostyczny, interpretacja obrazu funkcjonowania i wnioskowanie kliniczne.

Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu to znacznie więcej niż analiza wyników testów. To złożony proces wymagający umiejętności integrowania informacji pochodzących z wywiadu rozwojowego, obserwacji klinicznej oraz badań psychologicznych.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają praktyczne podejście do diagnozy ASD u dzieci i młodzieży, oparte na aktualnej wiedzy klinicznej, doświadczeniu diagnostycznym oraz realnych przypadkach z praktyki psychologicznej.

Szkolenie koncentruje się przede wszystkim na rozwijaniu sposobu myślenia diagnostycznego, od analizy pierwszych informacji o dziecku, przez interpretację objawów, aż po formułowanie trafnych wniosków klinicznych i różnicowanie ASD z innymi trudnościami neurorozwojowymi oraz emocjonalnymi.

Po ukończeniu szkolenia będziesz:

  • trafniej analizować obraz kliniczny dziecka i nastolatka,
  • integrować informacje pochodzące z różnych źródeł diagnostycznych,
  • formułować hipotezy diagnostyczne w przypadkach niejednoznacznych,
  • różnicować ASD z ADHD, zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami komunikacji oraz innymi trudnościami,
  • tworzyć bardziej rzetelne i praktyczne opinie diagnostyczne,
  • świadomie wykorzystywać narzędzia diagnostyczne oraz rozumieć ich ograniczenia.

 

Szkolenie obejmuje:
wykład, analizę przypadków, dyskusję, praktyczne przykłady z pracy klinicznej.

 

Psycholożka, podyplomowa psycholożka kliniczna oraz adiunktka na Wydziale Medycznym Politechniki Bydgoskiej i Wydziale Psychologii Uczelni Łazarskiego.

Od ponad 10 lat zajmuje się diagnozą i wsparciem dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami neurorozwojowymi. Jest certyfikowaną diagnostką ADOS-2 i Stanford-Binet 5 oraz współtworzy innowacyjne rozwiązania diagnostyczne wykorzystujące sztuczną inteligencję w obszarze autyzmu i ADHD.

Łączy doświadczenie kliniczne, działalność naukową oraz dydaktyczną, koncentrując się na podnoszeniu jakości diagnozy oraz wsparcia osób neuroróżnorodnych. Jest również współautorką poradnika „Autyzm bez lęku”

  • heterogeniczność obrazu ASD,
  • praktyczne znaczenie kryteriów DSM-5 i ICD-11,
  • fenotyp autyzmu na różnych etapach rozwoju
Więcej szczegółów
  • najważniejsze obszary wywiadu,
  • analiza narracji rodziców,
  • wskaźniki wczesnorozwojowe,

     

  • najczęstsze błędy poznawcze diagnosty.
Więcej szczegółów
  • zachowania o znaczeniu diagnostycznym
  • komunikacja i interakcje społeczne
  • regulacja emocji


  • obserwacja spontaniczna i strukturalizowana
Więcej szczegółów
  • miejsce testów standaryzowanych
  • interpretacja wyników
  • ograniczenia narzędzi
  • ryzyko nadrozpoznawalności oraz nierozpoznawania ASD.
Więcej szczegółów
  • ASD i ADHD,
  • ASD a zaburzenia lękowe,
  • ASD a zaburzenia komunikacji,
  • ASD a trudności wynikające z doświadczeń stresowych.
Więcej szczegółów
  • budowanie profilu funkcjonowania dziecka,
  • tworzenie hipotez diagnostycznych,
  • konstruowanie opinii,
  • przekazywanie diagnozy rodzinie.
Więcej szczegółów

Czy to szkolenie jest dla Ciebie?

Szkolenie skierowane jest do psychologów, psycholożek, pedagogów, terapeutów oraz innych specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą, którzy chcą pogłębić swoje kompetencje w zakresie klinicznej diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu.

Sprawdź też